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Pós-Graduação do INF/UFG conquista marco de excelência acadêmica

Atualizada em 13/01/26 20:01.

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação conquista nota 5 na Avaliação Quadrienal 2025 da CAPES

Texto: Izadora Araújo 

A cada 4 anos, programas de pós-graduação de todo o Brasil passam pela chamada Avaliação Quadrienal organizada pela  Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). As notas, que vão de 1 a 7, avaliam qualitativa e quantitativamente a produção intelectual e os índices de desempenho de toda a estrutura que dá corpo ao programa. 

Em 2025, o Instituto de Informática da UFG iniciou o ano com um marco histórico para a pós stricto sensu . Em parecer divulgado no dia 12 de janeiro, o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) obteve nota 5 na Avaliação Quadrienal 2025 (ou seja, referente ao período de 2021-2024), resultado que reconhece a excelência acadêmica e científica do programa no cenário nacional da pós-graduação brasileira.

A nota 5 é atribuída a programas consolidados, com alto padrão de qualidade em critérios como produção científica, formação de recursos humanos, impacto acadêmico e social, internacionalização e atuação do corpo docente em pesquisa, ensino e inovação. O desempenho alcançado reafirma a maturidade do PPGCC e sua contribuição para o avanço da Ciência da Computação no país.

O ex-coordenador do programa, Fabrízzio Alphonsus, que estava em exercício durante o período da avaliação em conjunto com a vice-coordenação de Rogério Salvini, divide o feito em três frentes. Na primeira, diante da perspectiva institucional interna do instituto, ele ressalta que a nota traz o reconhecimento da seriedade do programa dentre os melhores posicionados na UFG, considerando que trata-se de uma unidade acadêmica que iniciou sua trajetória com uma comunidade mais reduzida e que tem crescido nos últimos anos. 

Já do ponto de vista do ganho para toda a Universidade Federal de Goiás, a avaliação, unida às avaliações que outras unidades acadêmicas receberam, “contribui para que a UFG continue atingindo patamares de índices que colocam ela no reconhecimento nacional e internacional pela qualidade do ensino fornecido. Assim como faz com que seja vista como uma referência também, como um pólo de pesquisa e pós-graduação em ciência da computação, tomando em consideração que nós temos outros programas no Centro-Oeste e o nosso agora se torna um programa de destaque”, afirma.

A terceira e última frente, mas não menos importante, são os discentes. Tanto os que já são egressos do programa, quanto aqueles que virão nos próximos editais de seleção. Fabrízzio pontua que os programas que são nota 5 já têm uma excelência nacional reconhecida e resultados positivos na internacionalização. 

Márcia Rodrigues, atual coordenadora do programa, aborda as perspectivas para o futuro do PPGCC. “Do ponto de vista estrutural, a nota 5 não implica mudanças imediatas no funcionamento do Programa, mas amplia as condições para seu fortalecimento, especialmente no que se refere ao planejamento estratégico, à captação de recursos, à ampliação de parcerias e à atração de estudantes qualificados. Para os novos discentes, isso se traduz em maior visibilidade do diploma, em um ambiente acadêmico mais competitivo e em melhores perspectivas de inserção acadêmica e profissional”, afirma.

Avaliação

A Avaliação Quadrienal da CAPES é o principal instrumento de acompanhamento e certificação da qualidade dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil, orientando políticas públicas de fomento, expansão e aprimoramento do Sistema Nacional de Pós-Graduação.

Algo também a se destacar é que o professor Wellington Martins do INF/UFG integrou a comissão de avaliação da Avaliação Quadrienal 2021-2024. Além do instituto, a avaliação contemplou 569 programas de 7 áreas distintas de toda a UFG.

Com esse resultado, o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação fortalece sua posição institucional, amplia sua visibilidade acadêmica e reafirma seu compromisso com a produção de conhecimento de alto impacto e com a formação de mestres e doutores de excelência.

 

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