Oficina + Editatona: Autismo na Wikipédia é referência de edição da enciclopédia livre
Ação reforça o compromisso com a democratização da informação e a valorização da diversidade no ambiente digital
Texto: Izadora Araújo
No último sábado, 20 de setembro de 2025, o Instituto de Informática da Universidade Federal de Goiás (INF/UFG) sediou a “Oficina + Editatona: Autismo na Wikipédia”, uma iniciativa inédita que uniu uma atividade presencial e uma colaboração online para ampliar o acesso público a informações de qualidade sobre autismo na enciclopédia livre em português.
O evento ocorreu no Laboratório 154 do INF/UFG, às 14h, e teve como objetivo principal capacitar novos editores da Wikipédia, além de promover a criação e melhoria de verbetes relacionados ao autismo, incluindo tópicos como políticas públicas, movimentos sociais, biografias relevantes e até temas de hiperfoco comuns entre pessoas autistas.
A ação foi organizada em parceria com o NAIA Autismo e contou com o apoio da Wikimedia Brasil e da Coordenação de Atenção e Apoio Educacional do Instituto de Informática da UFG. A colaboração entre esses setores distintos resultou no envolvimento de uma média de 30 participantes, além de um número significativo de produções.
Com participação de pessoas autistas, familiares, estudantes e demais interessados, a oficina não só contribuiu para enriquecer o conteúdo sobre neurodiversidade na Wikipédia, como também fortaleceu a comunidade de conhecimento livre, promovendo inclusão, representatividade e protagonismo autista na construção de saberes acessíveis.
A Oficina foi uma iniciativa fundamental para promover a inclusão, a representatividade e o combate à desinformação sobre o espectro autista. Ao incentivar a participação ativa de pessoas autistas e aliados na produção de conteúdo enciclopédico, a atividade contribuiu para corrigir lacunas, atualizar informações e enfrentar estigmas historicamente associados ao autismo.
Os resultados da ação trouxeram um empoderamento de pessoas neurodivergentes como protagonistas na construção de narrativas sobre si mesmas, ampliando a diversidade no ecossistema Wikimedia. A oficina também fomentou a educação crítica e digital, ao desenvolver habilidades de pesquisa, checagem de fontes e escrita colaborativa.
Com isso, a Editatona tornou-se um instrumento poderoso de conscientização pública, fortalecendo o compromisso do INF/UFG, do NAIA Autismo e da Wikimedia Brasil com a justiça social.
Fonte: Julliano Rosa Nascimento (Docente do INF/UFG)
Fotos: Sérgio Teixeira (Diretor do INF/UFG)
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